開展主題教育是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)，第二批主題教育已拉開序幕，要牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，把開展主題教育與貫徹黨的二十大決策部署結(jié)合，與當下中心工作結(jié)合，既要見思想，更要見行動，知行合一，方能推動主題教育入腦入心、走深走實。
勤學(xué)善思，抓好理論學(xué)習(xí)。理論上清醒，政治上才能堅定，“學(xué)思想”被擺在總要求的首要位置，要求我們在進行主題教育中學(xué)深悟細，把握理論精髓。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍，內(nèi)容涵蓋內(nèi)政外交、治黨治國等方方面面，要在讀原著、學(xué)原文、悟原理的過程中，把其所蘊含的世界觀、方法論等轉(zhuǎn)化為自己的思想武器，內(nèi)化于心、外化于行，才能推動理論學(xué)習(xí)由淺入深、轉(zhuǎn)虛為實，更加深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，真正學(xué)出堅定信仰、學(xué)出使命擔當。
問題導(dǎo)向，抓好整改提升。習(xí)總書記強調(diào)，這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進。這就要求我們在重理論的基礎(chǔ)上也要重實踐，用以解決經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問題，“調(diào)而不研”“研而不用”，本質(zhì)上都是形式主義。要把解決實際問題、推動實際工作作為檢驗貫徹主題教育實際效果的根本標尺，學(xué)習(xí)教育要融入到問題整改、解決、提升中去，讓主題教育學(xué)習(xí)和工作開展在相互促進中同頻共振，真正做到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干。
服務(wù)為民，抓好履職擔當。讓人民生活幸福是“國之大者”，開展主題教育，就是要涵養(yǎng)“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，盯牢人民群眾所思所想、所憂所盼，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，著力做好就業(yè)、醫(yī)療、教育等民生實事，拿出真招、實招逐個逐項解決困擾人民群眾的急難愁盼問題，統(tǒng)籌抓好安全生產(chǎn)、防汛救災(zāi)等各項工作，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，力爭做到“事事有著落、件件有回音”，不斷增進民生福祉、提高人民生活質(zhì)量，讓人民群眾真真切切地感受到主題教育帶來的新變化。
知為行之始，學(xué)為用之先，主題教育是一個長期的、系統(tǒng)的工程，做到知行合一，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)的良性循環(huán)，才能推動主題教育落地見效，為奮進新征程凝心聚力，踔厲奮發(fā)、勇毅前行。
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